|
1. 근거 - 개정 학교보건법(법률 제 8678호, 2007.12.14) 중 보건 교육과정 신설 - ‘초·중등교육과정’에 의한 초·중등학교에서 체계적인 보건교육 실시 - 형식적으로 운영되지 않도록 실질적인 교육내용, 방법, 시수, 대상 등을 고려하여 지속적· 체계적 운영 2. 목표 초등학교의 보건교육은 건강증진을 위한 체계적인 건강지식 습득과 일상생활에 필요한 자기 건강관리를 통해 기본적인 건강생활습관을 형성하는데 중점을 둔다. 가. 몸과 마음이 건강하게 자랄 수 있는 다양한 경험을 가진다. 나. 일상생활에서 건강문제를 인식하고 스스로 해결할 수 있는 기초능력을 기른다. 다. 의료기관과 의료체계를 이해하고 이를 잘 활용하여 자신의 건강문제를 자기주도적으로 해결 할 수 있는 능력을 기른다. 라. 물리적, 사회적 환경이 건강에 미치는 영향을 알고 이를 예방하기 위해 건강한 생활습관과 태도를 기른다.
|
